中國煤炭科工：扎實推動主題教育見行見效
中國煤炭科工所屬各單位堅持把理論學習、調查研究、推動高質量發展緊密結合，以實際行動推動主題教育走心走深走實，主題教育取得良好開局。
北京華宇——“快、全、準”推動主題教育有序開展
行動快、安排快，“第一時間”統籌部署。第一時間召開部署會，迅速成立領導小組，及時召開推進會，推動主題教育有力、有序、扎實開展。
全過程、全方位，“全面覆蓋”開展學習。精心編排理論學習計劃，充分利用中心組學習研討、“三會一課”、主題黨日等，抓好“關鍵少數”，帶動“絕大多數”，實現“全面覆蓋”“全面落實”。
目標準、方案準，“精準把控”推動工作。堅持目標導向、問題導向、效果導向相統一，科學精準制定調查研究專項方案，確定科技創新、智能化等調研主題，切實深化落實集團公司“1245”總體發展思路，推動高質量發展。
唐山研究院——“三個突出”推動主題教育良好開局
突出以上率下、壓實責任，高站位推進動員部署有力有序。堅持學在前、謀在前、走在前，第一時間制定落實方案，積極開展各項籌備工作。
突出黨委示范，輻射全員，高標準推進理論學習提質增效。精心制定并實施讀書班方案，領導班子成員帶頭示范，抓牢理論學習主線，領學必讀教材內容。官網官微開辟專欄，電子屏滾動展播，制定主題展板，豐富載體抓出學習實效。
突出圍繞中心、服務大局，高質量推進調查研究見行見效。制定調研專項方案，力求以“小切口”撬動大發展，靶向解決一批發展所需、民心所向的實際問題。
太原研究院——“一請二走三創建”掀起主題教育熱潮
創新學習形式，提升學習效果。將主題課堂“請進來”，邀請離退休老同志作專題宣講，激勵青年黨員干部勇做煤礦智能化建設尖兵，立足實踐，勇挑重擔。
注重調研細節，辦實事解難題。堅持以“學習”為先，以“貫徹”為要，以“落實”為重。積極開展“走進一線、走向客戶”調查研究，結合十項內容、制定八項舉措，突出以問題為導向，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，邊落實，著力解決科研、生產、經營中遇到的問題。
聚焦主業研討，對標一流企業。圍繞“創文明院所、創先進單位、創一流企業”，全方位開展“解放思想、對標一流、勇于創新”大討論，梳理經營管理薄弱環節，打通制約企業發展壁壘，拓展發展思路，為高質量發展凝心聚力。
重慶設計院——“三強三抓”推動主題教育走深走實
強組織，抓部署落實。第一時間召開專題會議，研究制定落實方案。強學習，抓能力素養。通過個人自學、中心組、讀書班、“三會一課”等集體學習，認真研讀主題教育學習教材，舉辦4期讀書班，累計參加1000余人次。
強宣傳，抓責任擔當。充分利用“網、微、屏”平臺廣泛宣傳，制作精美宣傳海報20余張、發布宣傳報道10余篇，營造濃厚學習氛圍，全方位展示主題教育生動實踐。
常州研究院——“三轉三提”促進主題教育落地生根
轉作風，提能力，強化責任意識。圍繞主題教育10項重點工作制定18條落實清單，大力推行“限時辦結制”，強調“首問負責制”，推動主題教育條條落實、件件落地、事事見效。
轉方法、提效率，強化精準發力。轉變傳統的中心組學習方式，每次學習聚焦一項制約發展的根源性矛盾，學理論、提建議、辨原因、說對策，提升了學習的針對性，找準了整改的發力點，提高了問題的解決力。
轉思路、提質量，強化落實成效。建強基層黨支部，夯實主題教育落地見效第一陣地，以黨內組織機構高質量改革促進基層黨建高質量提升，推動主題教育高質量落地生根。
開采研究院——建好“三張清單”推動主題教育落地見效
打造高效“有形抓手”，制定任務清單。建立起“主管領導-責任部門-責任人”三級推動體系，科學構建“一般項目+重點項目”體系，繪制“時間表”細化到月，確保各項工作有序開展。
堅持學思踐悟，制定學習清單。貫通“理論+實踐”“集中+分散”“交流+研討”“線上+線下”等多個維度，打造“全景課堂”。通過專題讀書班、中心組學習、專家輔導、專題黨課等方式，有計劃組織集中學習和個人自學。
堅持真查真改求實效，制定調查清單。開展問題大起底、工作回頭看，既聚焦問題、更深挖根源，研究確定8個調研主題，為解決實際問題奠定目標基礎。
